La Cina porta l’intelligenza artificiale obbligatoria nelle scuole cinesi, segnando un cambiamento epocale nel modo di formare le nuove generazioni. A partire da settembre, gli studenti dai sei anni in su saranno coinvolti in lezioni progettate per sviluppare competenze digitali avanzate, tra programmazione, robotica e utilizzo consapevole delle tecnologie emergenti.
L’obiettivo di Pechino è chiaro: garantire ai giovani strumenti per affrontare un futuro sempre più tecnologico e consolidare la leadership del Paese nel settore dell’innovazione.
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L’IA diventa materia scolastica obbligatoria
Il Ministero dell’Istruzione cinese ha stabilito che ogni studente dovrà seguire almeno otto ore l’anno di lezioni dedicate all’IA. Non si tratta di semplici corsi teorici, ma di percorsi immersivi e interattivi pensati per insegnare come governare l’innovazione tecnologica.
In aula entrano assistenti intelligenti e chatbot, capaci di correggere, spiegare e persino monitorare le reazioni emotive degli studenti, rendendo l’apprendimento più personalizzato e dinamico.
Dal coding alla robotica: un programma innovativo
Il curriculum prevede corsi che spaziano dalla programmazione alla robotica, con un’attenzione particolare alle applicazioni pratiche in industria e ricerca. Gli studenti imparano non solo a sviluppare nuove tecnologie, ma anche a comprenderne le implicazioni etiche e sociali. L’idea del governo cinese è trasformare l’IA in un attore attivo del processo educativo, preparando i giovani a un mercato del lavoro altamente competitivo e contribuendo all’efficienza economica e industriale del Paese.
L’Europa e la sfida della digitalizzazione
Rispetto alla Cina, l’Europa mostra ancora un significativo ritardo nell’integrazione dell’IA nell’istruzione. Il piano d’azione per l’istruzione digitale 2021-2027 dell’Unione europea incoraggia gli Stati membri a modernizzare i programmi scolastici, ma l’implementazione rimane disomogenea.
Tra le eccezioni positive spicca la Finlandia, con il progetto Generation AI, volto a sviluppare tecnologie e materiali didattici basati sull’intelligenza artificiale. Un passo avanti che tuttavia evidenzia le difficoltà del Vecchio Continente nel tenere il passo con la Cina nella rivoluzione digitale.
